Inicio Noticias La presidencia general de la escuela dominical habla sobre cómo abordar el plan de estudios 201911000110888 "Vengan a seguirme". <em>Para obtener consejos de la presidencia general de la Primaria sobre cómo aplicar el nuevo plan de estudios a su familia,</em> <a href="https://www.thechurchnews.com/leaders-and-ministry/2018-12-30/qanda-primary-presidency-weighs-in-on-how-to-apply-new-come-follow-me-curriculum-in-2019-48694"><em>haga clic aquí.</em></a> Al igual que otros miembros de las presidencias generales y el personal de la Iglesia que prueban el nuevo plan de estudios integrado “Ven, sígueme” de 2019, el Hermano Tad R. Callister ha buscado oportunidades para implementar sus patrones, principios y prácticas en los entornos de estudio del Evangelio personal y familiar. <!-- banner-1 --> Como cuando el presidente general de la Escuela Dominical y los miembros de la familia extendida estaban leyendo los capítulos de Isaías de 2 Nefi en el Libro de Mormón, un tramo desafiante de los escritos y expresiones del Antiguo Testamento. El hermano Callister contrató a un nieto de edad adolescente con una pregunta, preguntándole si podía identificarse en 2 Nefi 15 donde Isaías profetiza sobre los medios de transporte modernos. El nieto identificó un tren por la descripción de sus ruedas y las chispas de la vía. Ese intercambio, a su vez, llevó a una mayor discusión sobre cómo y por qué Isaías profetizó milenios de antemano sobre la reunión de Israel en los últimos días y cómo el antiguo profeta describió el transporte desconocido para su época. Tal fue un vistazo al potencial del nuevo plan de estudios y el énfasis que lo acompaña en el estudio del evangelio "centrado en el hogar y apoyado por la Iglesia", una experiencia de aprendizaje elevada para los individuos y las familias, con beneficios sin importar la edad del alumno o el maestro. "Creo que si desarrollamos ese patrón, tratamos de hacer preguntas inspiradas y damos a nuestros hijos la oportunidad de responder, nos sorprenderemos de cuánta revelación y revelación les llegará", dijo el Hermano Callister, agregando que "si realmente "Dales una oportunidad, tendrás algunos comentarios increíbles de estos niños pequeños de 8 años o de un adolescente de 13 años". El Hermano Callister se unió recientemente a sus consejeros en la presidencia general de la Escuela Dominical: el Hermano Devin G. Durrant, primer consejero, y el Hermano Brian K. Ashton, segundo consejero, para discutir sus ideas y esperanzas sobre el currículo de 2019 y el domingo El papel de la escuela. <!-- banner-2 --> Historia de Scott Tayler, imagen principal de <em>Church News.</em>

La presidencia general de la escuela dominical habla sobre cómo abordar el plan de estudios 201911000110888 "Vengan a seguirme". Para obtener consejos de la presidencia general de la Primaria sobre cómo aplicar el nuevo plan de estudios a su familia, haga clic aquí. Al igual que otros miembros de las presidencias generales y el personal de la Iglesia que prueban el nuevo plan de estudios integrado “Ven, sígueme” de 2019, el Hermano Tad R. Callister ha buscado oportunidades para implementar sus patrones, principios y prácticas en los entornos de estudio del Evangelio personal y familiar. Como cuando el presidente general de la Escuela Dominical y los miembros de la familia extendida estaban leyendo los capítulos de Isaías de 2 Nefi en el Libro de Mormón, un tramo desafiante de los escritos y expresiones del Antiguo Testamento. El hermano Callister contrató a un nieto de edad adolescente con una pregunta, preguntándole si podía identificarse en 2 Nefi 15 donde Isaías profetiza sobre los medios de transporte modernos. El nieto identificó un tren por la descripción de sus ruedas y las chispas de la vía. Ese intercambio, a su vez, llevó a una mayor discusión sobre cómo y por qué Isaías profetizó milenios de antemano sobre la reunión de Israel en los últimos días y cómo el antiguo profeta describió el transporte desconocido para su época. Tal fue un vistazo al potencial del nuevo plan de estudios y el énfasis que lo acompaña en el estudio del evangelio "centrado en el hogar y apoyado por la Iglesia", una experiencia de aprendizaje elevada para los individuos y las familias, con beneficios sin importar la edad del alumno o el maestro. "Creo que si desarrollamos ese patrón, tratamos de hacer preguntas inspiradas y damos a nuestros hijos la oportunidad de responder, nos sorprenderemos de cuánta revelación y revelación les llegará", dijo el Hermano Callister, agregando que "si realmente "Dales una oportunidad, tendrás algunos comentarios increíbles de estos niños pequeños de 8 años o de un adolescente de 13 años". El Hermano Callister se unió recientemente a sus consejeros en la presidencia general de la Escuela Dominical: el Hermano Devin G. Durrant, primer consejero, y el Hermano Brian K. Ashton, segundo consejero, para discutir sus ideas y esperanzas sobre el currículo de 2019 y el domingo El papel de la escuela. Historia de Scott Tayler, imagen principal de Church News.

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La presidencia general de la escuela dominical habla sobre cómo abordar el plan de estudios 201911000110888 "Vengan a seguirme".  <em>Para obtener consejos de la presidencia general de la Primaria sobre cómo aplicar el nuevo plan de estudios a su familia,</em> <a href=haga clic aquí. Al igual que otros miembros de las presidencias generales y el personal de la Iglesia que prueban el nuevo plan de estudios integrado “Ven, sígueme” de 2019, el Hermano Tad R. Callister ha buscado oportunidades para implementar sus patrones, principios y prácticas en los entornos de estudio del Evangelio personal y familiar. Como cuando el presidente general de la Escuela Dominical y los miembros de la familia extendida estaban leyendo los capítulos de Isaías de 2 Nefi en el Libro de Mormón, un tramo desafiante de los escritos y expresiones del Antiguo Testamento. El hermano Callister contrató a un nieto de edad adolescente con una pregunta, preguntándole si podía identificarse en 2 Nefi 15 donde Isaías profetiza sobre los medios de transporte modernos. El nieto identificó un tren por la descripción de sus ruedas y las chispas de la vía. Ese intercambio, a su vez, llevó a una mayor discusión sobre cómo y por qué Isaías profetizó milenios de antemano sobre la reunión de Israel en los últimos días y cómo el antiguo profeta describió el transporte desconocido para su época. Tal fue un vistazo al potencial del nuevo plan de estudios y el énfasis que lo acompaña en el estudio del evangelio "centrado en el hogar y apoyado por la Iglesia", una experiencia de aprendizaje elevada para los individuos y las familias, con beneficios sin importar la edad del alumno o el maestro. "Creo que si desarrollamos ese patrón, tratamos de hacer preguntas inspiradas y damos a nuestros hijos la oportunidad de responder, nos sorprenderemos de cuánta revelación y revelación les llegará", dijo el Hermano Callister, agregando que "si realmente "Dales una oportunidad, tendrás algunos comentarios increíbles de estos niños pequeños de 8 años o de un adolescente de 13 años". El Hermano Callister se unió recientemente a sus consejeros en la presidencia general de la Escuela Dominical: el Hermano Devin G. Durrant, primer consejero, y el Hermano Brian K. Ashton, segundo consejero, para discutir sus ideas y esperanzas sobre el currículo de 2019 y el domingo El papel de la escuela. Historia de Scott Tayler, imagen principal de Church News." title="La presidencia general de la escuela dominical habla sobre cómo abordar el plan de estudios 201911000110888 "Vengan a seguirme". Para obtener consejos de la presidencia general de la Primaria sobre cómo aplicar el nuevo plan de estudios a su familia, haga clic aquí. Al igual que otros miembros de las presidencias generales y el personal de la Iglesia que prueban el nuevo plan de estudios integrado “Ven, sígueme” de 2019, el Hermano Tad R. Callister ha buscado oportunidades para implementar sus patrones, principios y prácticas en los entornos de estudio del Evangelio personal y familiar. Como cuando el presidente general de la Escuela Dominical y los miembros de la familia extendida estaban leyendo los capítulos de Isaías de 2 Nefi en el Libro de Mormón, un tramo desafiante de los escritos y expresiones del Antiguo Testamento. El hermano Callister contrató a un nieto de edad adolescente con una pregunta, preguntándole si podía identificarse en 2 Nefi 15 donde Isaías profetiza sobre los medios de transporte modernos. El nieto identificó un tren por la descripción de sus ruedas y las chispas de la vía. Ese intercambio, a su vez, llevó a una mayor discusión sobre cómo y por qué Isaías profetizó milenios de antemano sobre la reunión de Israel en los últimos días y cómo el antiguo profeta describió el transporte desconocido para su época. Tal fue un vistazo al potencial del nuevo plan de estudios y el énfasis que lo acompaña en el estudio del evangelio "centrado en el hogar y apoyado por la Iglesia", una experiencia de aprendizaje elevada para los individuos y las familias, con beneficios sin importar la edad del alumno o el maestro. "Creo que si desarrollamos ese patrón, tratamos de hacer preguntas inspiradas y damos a nuestros hijos la oportunidad de responder, nos sorprenderemos de cuánta revelación y revelación les llegará", dijo el Hermano Callister, agregando que "si realmente "Dales una oportunidad, tendrás algunos comentarios increíbles de estos niños pequeños de 8 años o de un adolescente de 13 años". El Hermano Callister se unió recientemente a sus consejeros en la presidencia general de la Escuela Dominical: el Hermano Devin G. Durrant, primer consejero, y el Hermano Brian K. Ashton, segundo consejero, para discutir sus ideas y esperanzas sobre el currículo de 2019 y el domingo El papel de la escuela. Historia de Scott Tayler, imagen principal de Church News." />
2019-01-03 13:16:21

Para obtener consejos de la presidencia general de la Primaria sobre cómo aplicar el nuevo plan de estudios a su familia, …
El anterior artículo es una traducción automática y en tiempo real del original en inglés que puedes consultar en el artículo “http://www.ldsliving.com/Sunday-School-General-Presidency-Talks-How-to-Approach-Come-Follow-Me-2019-Curriculum/s/90034“.

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